Індивідуальна освітня траєкторія є однією з ключових складових сучасного освітнього процесу, оскільки спрямована на створення умов для максимально ефективного розвитку здобувача освіти. Вона забезпечує можливість вибору та опанування компетентностей відповідно до особистісних освітніх потреб, професійних намірів, інтересів і здібностей студентів. Формування власної освітньої траєкторії сприяє підвищенню мотивації до навчання, розвитку самостійності, відповідальності та усвідомленого ставлення до професійного зростання.
З метою належного інформування здобувачів освіти про можливості вибору дисциплін, робочою групою освітньо-професійної програми проведено низку зустрічей зі студентами І та ІІ курсів спеціальності «Облік і оподаткування». Під час заходів студентам було представлено каталог вибіркових освітніх компонентів, що входять до переліку дисциплін вільного вибору. У ході обговорення здобувачі освіти отримали роз’яснення щодо змісту кожної дисципліни, її мети, результатів навчання, практичної спрямованості та можливостей подальшого застосування набутих знань.
Надане інформаційне забезпечення сприятиме здобувачам освіти у формуванні власної індивідуальної освітньої траєкторії з урахуванням їхніх інтересів, потреб, рівня підготовки та визначених цілей навчання. Такий підхід відповідає принципам студентоцентризму та спрямований на підвищення якості освітнього процесу й забезпечення професійної конкурентоспроможності майбутніх фахівців.
Робоча група ОПП Облік і оподаткування