18 листопада в коледжі відбулося захоплююче загальноколеджанське свято, яке об'єднало дві важливі дати: День працівників сільського господарства та Міжнародний день студентів. Цей день став чудовою нагодою відзначити важливість праці в сільському господарстві для розвитку країни, а також привітати студентів з їхнім святом.

Свято проходило під гаслом «Хліборобська праця – багатство країни!», адже саме завдяки невтомній праці аграріїв наша країна має можливість годувати не тільки себе, але й багато інших країн світу. Важливість цієї професії була підкреслена під час заходу, коли студентів та викладачів привітав директор коледжу Андрій МАТВІЄНКО.

Не менш важливим був і аспект свята, присвячений Міжнародному дню студентів. Це чудова нагода для студентської спільноти відчути свою єдність, значимість у освітньому процесі та веселе студентське життя, яке наповнене як навчанням, так і яскравими моментами відпочинку і творчості.

Під час свята лунало багато пісень, які захоплювали серце й налаштовували на святкову хвилю. Студенти, викладачі і працівники разом занурювалися у атмосферу радості та натхнення. Також пролунали чудові вірші, які декламували учасники святкового заходу, виражаючи свої почуття до навчання та студентського братерства.

Запальні танці танцювальних колективів стали ще одним яскравим акцентом свята, піднявши настрій усім присутнім і показавши, як важливо поєднувати працю та творчість, дисципліну і веселі моменти студентського життя.

Таке святкування стало справжнім святом єдності, творчості і вдячності, як до працівників сільського господарства, так і до всіх студентів, які прагнуть розвиватися та творити в різних сферах життя. Це був день, який не лише підкреслив важливість праці та освіти, а й дав можливість кожному відчути себе частиною великої та непереможної спільноти, що будує майбутнє країни. Надихаючи на нові звершення, свято залишило в серцях присутніх теплі спогади і прагнення до подальших успіхів як у навчанні, так і в житті.

Ольга НАУМЕНКО, методист відділення

Сьогодні неможливо студентів озброїти всіма знаннями, вміннями і навичками, котрі їм будуть необхідні для подальшої роботи. Але навчити їх самостійно оволодівати необхідними знаннями, формувати активних, творчих людей - актуальне завдання.

Тому проведення відкритих занять викликає у студентів зацікавленість новинами, виховує в них бажання вчитися, уміння відстоювати власну думку, розвиває ділові якості, критичне мислення до себе, до своїх можливостей, допомагає студентам у визначенні цілей на майбутнє, мотивує їхню подальшу навчальну діяльність. Допомогти знайти студентам своє призначення, розібратися, чим вони будуть займатися на виробництві, що становить їхня професія, яке її значення, прищепити до неї любов і повагу - прямий обов’язок викладачів.

Відкрите заняття - це одна з форм педагогічного контролю, метою якого є виявлення рівня професійної компетенції та педагогічної майстерності викладача для подальшого удосконалення викладацької діяльності.

14 листопада 2024 року в групі П – 21 було проведено відкрите заняття з дисципліни Політична економія на тему «Капітал. Наймана праця і заробітна плата. Витрати виробництва і прибуток», на якій студенти ознайомилися з поняттям капіталу, його основними формами та суперечностями. Розібрали головні аспекти та системи заробітної плати, та її форми. Визначили, що головне для кожного підприємства, та які витрати зазнає підприємець  під час виробництва певного виду продукції.

Викладач                                                           Ольга ХУРТЕПА

13 листопада відбулося засідання математичного гуртка на тему «Видатні особистості в математичній науці», яке проходило в форматі онлайн-конференції.            Студенти підготували доповіді про життя і творчість Евкліда, Р. Декарта, С. Жермен, М. Остроградського, С. Ковалевську  та ін..

Загалом, інформація, отримана під час конференції, була цікавою та пізнавальною. Учасники гуртка розширили свої знання про життя та діяльність видатних математиків.

Керівник гуртка Катерина Ісаєнко

«Хороший сміх – той сміх, що не

ображає, а виліковує, виховує людину, підвищує»

Остап Вишня

13 листопада 2024 року виповнилось 135 років від дня народження Павла Михайловича Губенка – неперевершеного творця та основоположника української усмішки, великого майстра сатиричного памфлету – Остапа Вишні.

До визначної літературної дати працівники бібліотеки коледжу підготували книжково-ілюстративну виставку «Неперевершений майстер гумору – Остап Вишня», присвячену творчості видатного українця.

Книжкова виставка, містить матеріали про життєвий та творчий шлях Остапа Вишні (Павла Михайловича Губенка), а також підбірку творів, серед яких «Вишневі усмішки», «Мисливські усмішки», памфлети та фейлетони.

Найкращі гуморески та усмішки Остапа Вишні перекладені багатьма мовами, а сам письменник перекладав українською мовою твори М. Гоголя,         А. Чехова, М. Твена, Я. Гашека.

Творчість Остапа Вишні перебуває в єдності з народною творчістю, його твори добрі, веселі, повчальні, вони вносять у життя промінчик світла, гумор споконвіку допомагав людству вижити в будь-якій ситуації – і саме через це усмішки О. Вишні такі популярні й досі.

Гуморески Остапа Вишні читають у Канаді, США, Бразилії, Аргентині, країнах Східної Європи.

Шановні користувачі бібліотеки коледжу! У Вас є можливість прочитати гуморески на батьківщині автора, в Україні. Ми чекаємо на Вас!

12 листопада студенти групи А-41 у рамках виховної роботи провели змістовну та пізнавальну виховну годину на тему «Етапи формування української державності».  Метою виховної години було поглиблення знань студентів про історію та етапи становлення української держави, формування патріотизму та громадянської свідомості.

Студенти ознайомилися з основними етапами розвитку української державності, починаючи з Київської Русі, через Гетьманщину, період Української народної республіки, добу Української Радянської Соціалістичної  Республіки і до сучасної незалежної України. Кожен етап був представлений як важлива сторінка історії, що заклала фундамент для становлення сучасної держави.

Окрім історичного аспекту, студенти обговорили значення сучасної української державності та роль кожного громадянина у її підтримці.

Наталія СУЛІМЕНКО, куратор групи А-41

До 133-річчя ВСП «Бобровицький фаховий коледж імені О. Майнової НУБіП України» залишилося не так багато часу. Студенти коледжу вирішили зробити свій внесок у майбутнє — висадити на території коледжу біля двох тисяч саджанців сосни звичайної. Цей крок є не тільки екологічним жестом, але й важливим символом — як зростає коледж, так і ці дерева мають усі шанси стати могутніми і сильними.

Усвідомлення того, що кожне дерево має свій цикл життя, від насіння до величного дерева, надає особливої сили цьому заходу. Це нагадування, що в житті все має свій початок і кінець, але в кожному з нас є можливість впливати на майбутнє, залишати слід, що буде на користь не тільки нам, а й наступним поколінням. Як ці дерева, що зростатимуть на території коледжу, так і студенти, які навчаються тут, матимуть можливість вирости і реалізувати себе та залишити відповідний слід в історії.

Сосна — це не просто дерево, це справжній охоронець лісів і всього живого на Землі. Вона має безліч корисних властивостей: очищує повітря, зберігає родючість ґрунтів і створює здорову екосистему для тварин і рослин. Соснові ліси також є важливими джерелами сировини для промисловості, але їх значення для людини значно ширше — вони є джерелом чистого повітря і спокою для душі.

Висадка сосен — це не перша подібна акція. Перші дерева, висаджені на території коледжу, стали основою для створення ландшафту, який перетворювався на затишний та красивий дендропарк, який став окрасою міста. Від самого початку засновники навчального закладу прагнули не лише забезпечити студентів якісною освітою, а й створити комфортні умови для їхнього перебування в навчальному закладі.

Сьогодні ж, через більше ніж століття, студенти  продовжують цю добру традицію озеленення.  Це єднає минуле і сучасне, відображає стійкість та незмінність традицій закладу і його зв'язок з природою. Кожне дерево, яке зросте на цій території, стане частиною історії коледжу, нагадуючи про важливість збереження екології і розвитку в гармонії з природним середовищем.

Директор коледжу Андрій МАТВІЄНКО

Викладач технологічних та лісотехнічних

 дисциплін Катерина МАСЛЯЄВА

6 листопада відбулося чергове засідання історичного гуртка на тему «Епоха Голодомору мовою документів, свідчень, чисел». Мета засідання полягала в розкритті одного з найбільших злочинів сталінського режиму – геноциду, спрямованого проти українського народу; формуванні історичної пам’яті, поваги до минулого України, до людей, які пережили страш¬не лихоліття голодомору та вихованні громадянської свідомості.
Засідання проводилося у формі дослідження із застосуванням методичного прийому критичного мислення «fishboun». Гуртківці працювали з різними історичними джерелами, інтерактивною картою свідчень та спогадів очевидців Голодомору.
Під час засідання було використано символ – колосок, як нагадування про власне коріння, як незламне життя, яке завжди проб'ється. Студенти працювали з колосками - історія, правда, люди, висновок, пам'ять.
Учасники гуртка презентували власні міні-проєкти, що грунтувалися на дослідженні фактів, документів, візуальних матеріалів про голод в Україні. Цікавими та інформативними були: проєкт-дослідження «Цілком таємно» про заборонені, невідомі та засекречені фотодокази штучного голоду в Україні; міні-проєкт «Щоб світ знав» про «людей правди», які зуміли своїми публікаціями донести світові правду про убивства мільйонів людей, ризикуючи власними кар’єрами чи навіть життям; проєкт-презентація «Голод не зламав» про людей, які пережили Голодомор і не тільки вижили фізично, а й не дали знищити себе духовно.
Кажуть, що минуле не належить нікому зокрема. Воно – надбання нинішніх і майбутніх поколінь, бо саме їм належить винести з нього всі найсерйозніші уроки, щоб подібні людські трагедії не повторилися. Ніде і ніколи!

Керівник гуртка Інна ОМЕЛЬЧЕНКО

Протягом 5-6 листопада завідувачі відділень коледжу  Алла КОНИК та Валентина ФІЛАТОВА взяли участь у підвищення кваліфікації завідувачів відділень закладів фахової передвищої освіти  за темою  «Упровадження новітніх педагогічних методик та цифрових технологій в освітній процес в умовах інноваційних трансформацій сучасної освіти», яке відбулося з ініціативи ДУ Науково-методичний центр ВФПО на платформі Zoom. Модератором заходу стала Ніна СИНЯВСЬКА.

Учасники заходу отримали фахову інформацію щодо різних питань організації роботи на відділеннях, ознайомилися з досвідом своїх колег щодо особливостей підготовки фахових молодших бакалаврів в умовах сучасних викликів, розглянули актуальні питання організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, питання акредитації освітньо-професійних програм фахових молодших бакалаврів, упровадження технологій ситуативного моделювання у процесі формування ключових компетентностей, роль цифрових освітніх платформ та онлайн курсів в умовах війни, досягнення та виклики дуальної форми здобуття освіти, звернули увагу на практичну підготовку здобувачів освіти, як здійснюється моніторинг якості освіти, отримали практичний гайд від психолога: «Модель психоедукації BASIC Ph: як врятувати себе в океані стресів».

Ця онлайн-зустріч була цікавою,  плідною,  корисною.

Дякуємо  організаторам і учасникам заходу за  новий досвід!    

Завідувач відділення  Алла КОНИК                  

У рамках студентської спартакіади коледжу відбулися змагання з волейболу серед студентів ІІІ курсу. У напруженій боротьбі за перемогу зустрілися збірні команди груп, що продемонстрували свої найкращі навички та командний дух.

Результати змагань:

 ІІІ місце – збірна команда М-31, П-31

 ІІ місце – збірна команда А-31, Л-31

 І місце – збірна команда Ф-31, О-31

Вітаємо переможців та всіх учасників за чесну гру і прагнення до перемоги!

В групах П-31, Т-21 та М-21 проведена виховна година, присвячена темі академічної доброчесності. Під час цієї виховної години студенти обговорювали основні принципи академічної доброчесності, такі як чесність, прозорість, відповідальність та взаємоповага.

Учасники заняття розглянули важливість уникнення академічних порушень, таких як плагіат, шахрайство на іспитах, підробка результатів досліджень та інші форми недобросовісної поведінки. Особливу увагу було приділено обговоренню способів дотримання доброчесності в навчанні: належному оформленню робіт, правильному цитуванню джерел, відповідальному виконанню завдань та розвитку навичок критичного мислення.

Куратори
Наталія Гулицька
Олександр Горбатюк