Бобровицький фаховий коледж 17400 м. Бобровиця, Чернігівська обл., вул. Чернігівська, 19, (04632)2-53-04 bkeim@ukr.net Пн-Пт 08:30 - 17:00
Новини

Новини (612)

6 листопада відбулося чергове засідання історичного гуртка на тему «Епоха Голодомору мовою документів, свідчень, чисел». Мета засідання полягала в розкритті одного з найбільших злочинів сталінського режиму – геноциду, спрямованого проти українського народу; формуванні історичної пам’яті, поваги до минулого України, до людей, які пережили страш¬не лихоліття голодомору та вихованні громадянської свідомості.
Засідання проводилося у формі дослідження із застосуванням методичного прийому критичного мислення «fishboun». Гуртківці працювали з різними історичними джерелами, інтерактивною картою свідчень та спогадів очевидців Голодомору.
Під час засідання було використано символ – колосок, як нагадування про власне коріння, як незламне життя, яке завжди проб'ється. Студенти працювали з колосками - історія, правда, люди, висновок, пам'ять.
Учасники гуртка презентували власні міні-проєкти, що грунтувалися на дослідженні фактів, документів, візуальних матеріалів про голод в Україні. Цікавими та інформативними були: проєкт-дослідження «Цілком таємно» про заборонені, невідомі та засекречені фотодокази штучного голоду в Україні; міні-проєкт «Щоб світ знав» про «людей правди», які зуміли своїми публікаціями донести світові правду про убивства мільйонів людей, ризикуючи власними кар’єрами чи навіть життям; проєкт-презентація «Голод не зламав» про людей, які пережили Голодомор і не тільки вижили фізично, а й не дали знищити себе духовно.
Кажуть, що минуле не належить нікому зокрема. Воно – надбання нинішніх і майбутніх поколінь, бо саме їм належить винести з нього всі найсерйозніші уроки, щоб подібні людські трагедії не повторилися. Ніде і ніколи!

 

 

  

 

Керівник гуртка Інна ОМЕЛЬЧЕНКО

Протягом 5-6 листопада завідувачі відділень коледжу  Алла КОНИК та Валентина ФІЛАТОВА взяли участь у підвищення кваліфікації завідувачів відділень закладів фахової передвищої освіти  за темою  «Упровадження новітніх педагогічних методик та цифрових технологій в освітній процес в умовах інноваційних трансформацій сучасної освіти», яке відбулося з ініціативи ДУ Науково-методичний центр ВФПО на платформі Zoom. Модератором заходу стала Ніна СИНЯВСЬКА.

Учасники заходу отримали фахову інформацію щодо різних питань організації роботи на відділеннях, ознайомилися з досвідом своїх колег щодо особливостей підготовки фахових молодших бакалаврів в умовах сучасних викликів, розглянули актуальні питання організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, питання акредитації освітньо-професійних програм фахових молодших бакалаврів, упровадження технологій ситуативного моделювання у процесі формування ключових компетентностей, роль цифрових освітніх платформ та онлайн курсів в умовах війни, досягнення та виклики дуальної форми здобуття освіти, звернули увагу на практичну підготовку здобувачів освіти, як здійснюється моніторинг якості освіти, отримали практичний гайд від психолога: «Модель психоедукації BASIC Ph: як врятувати себе в океані стресів».

 

Ця онлайн-зустріч була цікавою,  плідною,  корисною.

 

Дякуємо  організаторам і учасникам заходу за  новий досвід!    

 

  

  

  

 

Завідувач відділення  Алла КОНИК                  

Середа, 06 листопада 2024 12:20

Спартакіада коледжу

Written by

У рамках студентської спартакіади коледжу відбулися змагання з волейболу серед студентів ІІІ курсу. У напруженій боротьбі за перемогу зустрілися збірні команди груп, що продемонстрували свої найкращі навички та командний дух.

Результати змагань:

 ІІІ місце – збірна команда М-31, П-31

 ІІ місце – збірна команда А-31, Л-31

 І місце – збірна команда Ф-31, О-31

  

Вітаємо переможців та всіх учасників за чесну гру і прагнення до перемоги!

В групах П-31, Т-21 та М-21 проведена виховна година, присвячена темі академічної доброчесності. Під час цієї виховної години студенти обговорювали основні принципи академічної доброчесності, такі як чесність, прозорість, відповідальність та взаємоповага.

Учасники заняття розглянули важливість уникнення академічних порушень, таких як плагіат, шахрайство на іспитах, підробка результатів досліджень та інші форми недобросовісної поведінки. Особливу увагу було приділено обговоренню способів дотримання доброчесності в навчанні: належному оформленню робіт, правильному цитуванню джерел, відповідальному виконанню завдань та розвитку навичок критичного мислення.

 

                                           

Куратори
Наталія Гулицька
Олександр Горбатюк

Вівторок, 05 листопада 2024 09:42

Відкрите заняття з дисципліни «Фінанси»

Written by

 

5 листопада відбулося відкрите заняття з дисципліни «Фінанси» для здобувачів освіти ІІІ курсу спеціальності «Облік і оподаткування» на тему «Страхування та страховий ринок».

На лекційному занятті здобувачі освіти отримали змістовну інформацію з даної теми, обговорили значення та основні етапи страхування, переглянули актуальні відео про стан та розвиток страхового ринку в Україні. Все це, стане в нагоді для відпрацювання практичних навиків, як при вивченні дисципліни, так і в подальшій професійній роботі.

Тема заняття дуже актуальна, адже у сучасних економічних умовах відбувається переосмислення в системі захисту юридичних та фізичних осіб від матеріальних витрат, до яких можуть призвести непередбачувані страхові випадки (стихійні лиха, нещасні випадки, фінансові ризики при отриманні кредитів тощо). Через систему страхування держава забезпечує захист населення в результаті настання страхових випадків, а також забезпечує ефективний захист підприємницької діяльності.

Існування повноцінного ринку страхування є важливою умовою для підвищення добробуту населення та сталого економічного зростання. В Україні цей сектор знаходиться на ранній стадії свого розвитку і має деякі проблеми. Тому подальший його розвиток має набути пріоритетного значення в економічній та соціальній аспектах політики держави.

  

 

Оксана МАЙДАНЮК, викладач
 
 
Понеділок, 04 листопада 2024 13:40

Об’єднане засідання старостату

Written by

Старостат – це орган громадського самоврядування коледжу, що об’єднує студентів і функціонує з метою забезпечення студентами своїх обов’язків та захисту їх прав і сприяє гармонійному розвитку студентства.

4 листопада відбулось об’єднане засідання старостату економічного та технологічного відділень коледжу, під час якого завідуюча відділенням проаналізувала результати успішності та відвідування занять студентами  в умовах воєнного часу, участь студентів у позааудиторних заходах, обговорили використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому просторі з метою покращення успішності.

Проаналізували участь студентів у ІІ Міжвузівській студентській науково-практичній Інтернет-конференції «Молодіжна наука: пріоритетні вектори розвитку і інтеграції освіти та науки», що відбулась 29 жовтня.

Філатова В.Л. підкреслила значення студентів коледжу у профорієнтаційній роботі серед учнівської молоді міст і сіл Чернігівської та Київської областей, підкреслила той факт, що досить переконливо та результативно проводять роботу студенти за місцем проживання та свого попереднього навчання, презентуючи навчальний заклад, ненав’язливо та вміло доносячи позитивну інформацію про життя коледжу, про можливість працевлаштування за обраними спеціальностями, викликаючи  інтерес до навчання  в Бобровицькому фаховому коледжі імені О.Майнової.

 

  

 Зав. технологічного відділення  Валентина ФІЛАТОВА

 

31 жовтня викладачі історії Алла КОНИК та Інна ОМЕЛЬЧЕНКО взяли участь у засіданні Обласного методичного об’єднання викладачів історії та  суспільних дисциплін закладів фахової передвищої освіти Чернігівської області, яке відбулося на платформі Zoom.

Члени методичного об’єднання   поділилися досвідом щодо викладання історії Голокосту в Пенітенціарній академії України, використання матеріалів CENTROPA на заняттях з історії,  розглянули питання увінчення пам’яті про трагедію Голокоста в Чернігівській області, креативно-діяльнісний підхід в процесі проєктної діяльності здобувачів освіти на заняттях з громадянської освіти.

Під час засідання було презентовано дослідницьку роботу «Пам’ятники жертвам Голокосту на Чернігівщині в контексті політики пам’яті».



Викладач історії            Алла КОНИК

Я сподіваюсь, що завжди матиму

достатньо твердості і доброчесності, щоб

відстояти те, що я вважаю найбажанішим зі

всіх звань – репутацію чесної людини.

 Дж. Вашингтон

 

Освітній процес у ВСП «Бобровицький фаховий коледж імені О. Майнової НУБіП  України» - це інтелектуальна,практична і  творча діяльність у сфері освіти і науки, що провадиться   через систему науково-методичних і педагогічних заходів та спрямована на передачу, засвоєння, примноження і використання знань, умінь та інших компетентностей у осіб, які навчаються, а також на формування гармонійно розвиненої особистості,кваліфікованого  фахівця в аграрному секторі України.

Успішність коледжу  залежить не лише від його місця у рейтингах, а й від сприйняття його здобувачами освіти в період навчання і після його закінчення. Тільки у  той начальний заклад , який  має добру репутацію, піде найкращий абітурієнт.

Викладачі  та працівники  циклової комісії технологічних та лісотехнічних дисциплін  постійно працюють над однією  з умов здобуття хорошої репутації через академічну доброчесність бо  саме ті  цінності, які  закладаються під час навчання в подальшому набувають успіху і в професійній діяльності випускників.

В рамках тижня циклової комісії  серед здобувачів освіти технологічного відділення було проведено виховну годину на тему

 « Академічна доброчесність як ключовий принцип освітньої діяльності» в ході якої ознайомлено з поняттям академічної доброчесності  між учасниками освітнього процесу під час навчання здобувачів освіти та викладання дисциплін викладачами  з метою забезпечення довіри до результатів навчання або наукових  досягнень.

 Ознайомлено з  принципами  дотримання академічної доброчесності, чинниками , які порушують академічну доброчесність та  алгоритмом перевірки робіт на наявність ознак академічного плагіату.

Академічна доброчесність є моральним ядром академічної культури,тому пояснення основних засад академічної доброчесності здобувачам освіти   в процесі навчальної, виховної та наукової діяльності стає одним із найбільш важливих завдань бо  саме на молодь покладаються великі надії щодо утвердження і поширення високих етичних і моральних ідеалів та належних стандартів доброчесності у процесі навчання.

 

Викладач   Олена КУЧЕРЯВЕНКО

 

 

31.10.24 відбулося відкрите заняття у групі А-31.

Тема заняття — "Загальна характеристика багатоїдних шкідників" — привернула увагу студентів та викладачів, адже багатоїдні шкідники завдають значної шкоди сільському господарству.

У рамках заняття студенти ознайомились з основними характеристиками багатоїдних шкідників, серед яких були сарана, коники, вовчки, ковалики та чорниші. Обговорювались їхні біологічні особливості, місця проживання та умови, за яких вони завдають найбільших збитків.

Особливу увагу було приділено комплексному підходу до боротьби з цими шкідниками. Студенти дізнались про різноманітні організаційно-господарські, агротехнологічні та фітофармакологічні методи. Серед них — сівозміни, агротехнічні прийоми, біологічні та хімічні засоби захисту рослин, а також моніторинг популяцій шкідників для своєчасного вжиття заходів.

Отримані під час цього заняття знання, допоможуть студентам не лише в навчанні, а й у їхній майбутній професійній діяльності.

  

   

Викладач Катерина МАСЛЯЄВА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Курсова робота є надзвичайно важливим етапом у вивченні дисципліни  «Технологія виробництва продукції рослинництва» і відіграє велику роль в набутті студентами навичок аналітичної роботи з професійною літературою та вмінь синтезувати оптимальні варіанти вирішення завдань з вирощування польових культур в конкретних умовах.

Підсумком курсової роботи з є розробка агротехнічної частини технологічної карти вирощування обраної польової культури. Всі студенти групи справились із цим завданням і змогли обґрунтувати свої рішення під час захисту своєї роботи перед комісією.

Найкращими були доповіді Владислава Куща, який представив свій аналіз технології вирощування ріпаку озимого, Береговця Романа, який опрацьовував технологію вирощування ярого ячменю та Орленка Максима, який вивчив і  доповів про технологію вирощування соняшнику в умовах півдня України.  

   

Заступник директора з навчально-виховної роботи                            Юрій ЯРОШ

Сторінка 3 із 44