09-10 жовтня на базі Науково-методичного центру вищої та  фахової передвищої освіти голови циклових комісій коледжу Олена Соловей, Наталія Суліменко та Оксана Майданюк взяли участь у курсах підвищення кваліфікації голів циклових комісій ЗФПО  «Педагогічні інноваційні процеси у закладах фахової передвищої освіти».

Метою заходу є підвищення професійної компетентності голів циклових комісій та ефективності організації й управління освітнім процесом у закладах фахової передвищої освіти, поширення інноваційних педагогічних практик відповідно до сучасних вимог щодо змісту і форм підготовки здобувачів освіти.

У системі багатоманітних форм ставлення людини до світу, найважливіше місце посідає пізнання – одержання знання про навколишній світ, його природу і структуру, закономірності розвитку, а також про людину й людське суспільство.

Пізнання – це процес одержання людиною нового знання, відкриття раніше невідомого. Результативність пізнання досягається, передусім, завдяки активній ролі людини в цьому процесі, чим і зумовлена необхідність його філософського розгляду. Інакше кажучи, ідеться про з’ясування передумов і обставин, умов досягнення істини, оволодіння для цього необхідними методами і поняттями.

Так, 09 жовтня на засіданні гуртка «Філософська кав’ярня», студенти групи О-21 та Ф-21 оволоділи основними проблемами пізнання, яким  належала одна з центральних позицій протягом усієї історії філософії – від античності до наших днів. Найважливіше питання, на вивченні якого зосереджена гносеологія, – це принципова можливість пізнання світу.  Гносеологія розглядає проблематику істини та сенсу, сутності, форми, принципів і рівнів пізнання.

Питання про пізнаванність об’єктивного світу, які дослідили і вирішили студети, - є одним із ключових аспектів філософії. Це, зрештою питання про те, як відносяться наші думки до навколишнього світу, чи здатне наше мислення правильно відображати явища об’єктивного світу. Саме це філософське питання як жодне інше органічно пов’язане з практичною діяльністю людини, необхідністю пояснювати явища природи і суспільства.

Людині завжди важливо знати, які пізнавальні можливості вона має, чи здатна вона виробити знання, яке буде адекватним дійсності і дасть їй змогу повноцінно жити і діяти у навколишньому світі.

Тема, яка присвячена гуртковій роботі в осмисленні історико-філософської логіки розвитку гносеологічної проблематики, з’ясуванню основних підходів до її тлумачення, а також сутності специфічного категоріального апарату, - була як висновок, що «Без пізнання немає людини, як людини!».

Керівник гуртка                                                      Лідія БЕРЕЗАН

09 жовтня відбулося відкрите засідання гуртка «Фінансист» на тему «Фінансова грамотність населення та її значення».

Поруч з базовими навичками грамоти, читання та письма, кожна людина повинна володіти навичками фінансової грамотності. Це та базова компетенція, яка є основою подальшого розвитку і успіху людини у соціумі.

Фінансово грамотне населення ефективно використовує наявні фінансові ресурси, демонструє навички раціонального споживання, заощадження та інвестування, піклується про захист майна, контролює особисті та родинні фінанси, вчасно ідентифікує шахрайства, ефективно управляє боргами та ризиками, завчасно піклується про гідні умови життя та фінансовий добробут. 

Оксана МАЙДАНЮК, керівник гуртка

9 жовтня було проведено чергове засідання предметного гуртка «Обліковець» на тему «Новітні технології ведення бухгалтерського обліку на сільськогосподарських підприємствах».

Переваги використання інформаційних технологій в бухгалтерському обліку виявлено в підвищенні продуктивності, зменшення помилок, автомати-зації рутинних процесів та полегшенні аналізу фінансової звітності.  В умовах сьогодення ведення бухгалтерського обліку на сільськогосподарських  підприємствах неможливе без застосування інформаційних технологій.

Викладач             Вікторія КИРИЧЕК

   9  жовтня 2024 року відбулося чергове засідання предметного гуртка «Технолог» на тему : «Використання пасічного інвентаря і обладнання в бджільництві».  На цьому засіданні гуртківці  ознайомилися з основними засобами, які використовуються в бджільництві , будовою і призначенням загальнопасічницького інвентаря , інвентаря для догляду за бджолиними сім’ями, вивчали будову вуликів різних типів та деталі і обладнання для них, використання інвентаря для навощування рамок та для виведення й підсаджування матки, відкачування меду, ознайомилися з різним інвентарем  для транспортних робіт на пасіці з використанням підготовлених презентацій та відеоматеріалів. Цікавим і змістовним виявилося практичне застосування і використання окремих груп пасічного інвентаря у виробничих умовах в процесі відвідування навчальної пасіки, на якій гуртківці мали можливість набути первинних умінь і навиків роботи з бджолосім’ями.

Леонтій Матвєєв, керівник гуртка.

8 жовтня в групі №1 проведено виховну годину на тему: «Правове коло студента!». Метою виховної години є формування правової свідомості студентів, підвищення їхньої обізнаності про свої права та обов’язки, а також розвиток відповідного ставлення до власної поведінки в суспільстві. Особлива увага приділялась питанням правової відповідальності молоді, захисту їхніх прав, як в навчальному закладі так і в суспільстві в цілому.

Захід допоміг студентам краще розуміти основні принципи правової системи, зокрема захист своїх прав у різних життєвих ситуаціях, право на отримання якісної освіти, свободу вибору освітньої траєкторії, право на безпеку під час навчання, дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, участь у самоврядуванні, академічну доброчесність, а також уникнення правопорушень.

Ольга НАУМЕНКО, куратор групи

Технологічна практика студентів групи А-41 коледжу наближається до свого завершення.

Практика є чудовою можливістю для розвитку комунікаційних навичок і командної роботи. Студенти вчаться працювати разом, обговорюючи результати своїх спостережень. Активно долучаються до вирішення практичних завдань, що допомагає їм розвинути критичне мислення та творчий підхід до агрономії. Вони також отримують безцінний зворотний зв’язок від досвідчених агрономів, що є дуже важливим для молодих спеціалістів.

Керівник практики Катерина МАСЛЯЄВА

До Дня захисника і захисниці України в спортивному залі коледжу проведено спортивне змагання "Козацькому роду не має переводу" серед студентів І курсів.

Наталія Гулицька, викладач

2 жовтня відбулося практичне заняття у групі Т-21 з дисципліни «Вступ до спеціальності» на тему: «Вивчення типів конституції, оцінювання екстер’єру та визначення статей сільськогосподарських тварин».

В ході заняття студенти практично навчились визначати типи конституції, які надаватимуть розуміння оцінювати потенціал різних напрямів продуктивності тварин, оцінювати екстер’єр тварин різними методами: 1) окомірно; 2) вимірювання; 3) фотографування та демонструвати основні статті сільськогосподарських тварин, що дозволить в подальшій професійній діяльності робити точні висновки про стан здоров'я тварин, їх продуктивність та можливі вади і недоліки.

Результатом виконаної роботи майбутні технологи продемонстрували високий рівень знань та практичних навичок під час захисту звітів.

Олена СОЛОВЕЙ, викладач

1 жовтня в ході вивчення дисципліни «Трудове право» студенти спеціальності «Менеджмент» під час практичного заняття ознайомилися з основними вимогами до складання та укладення колективного і трудового договору.

На занятті обговорювалися ключові аспекти, такі як структура договору, права та обов’язки сторін, а також процедури укладання. Студенти мали можливість розглянути реальні приклади та практичні ситуації, що сприяло глибшому розумінню матеріалу. Використання інтерактивних методів, таких як групові дискусії та рольові ігри, зробило заняття більш захоплюючим і дозволило студентам краще засвоїти інформацію.

Обговорення актуальних питань, таких як зміни в трудовому законодавстві, дало змогу студентам зрозуміти сучасні виклики, з якими стикаються працівники та роботодавці.

Це заняття стало важливим етапом у підготовці майбутніх фахівців, адже знання трудового права є основою для ефективного управління кадрами та забезпечення прав працівників. У наступних заняттях планується продовжити дослідження теми, зокрема обговорити практичні аспекти вирішення трудових спорів.

Студенти висловили позитивний зворотний зв'язок, відзначивши корисність отриманих знань та їх значення для майбутньої кар'єри.

Ольга НАУМЕНКО, викладач